Dlaczego edukacja w lesie? Kontakt z naturą ma bardzo korzystny wpływ na kształtowanie małego człowieka. Przede wszystkim zbawiennie wpływa na układ odpornościowy – dzieci spędzając czas na świeżym powietrzu w pogodzie i niepogodzie hartują się. Podczas zajęć plenerowych rozwija się kreatywność. Dzieci bawią się tym, co oferuje miejsce (codziennie inne). Patyk może być wszystkim np. mieczem, samolotem czy magiczną różdżką, z kolei kamyk równie dobrze może stać się kotkiem.

Dzięki zróżnicowanym podłożom, po których dzieci spacerują, biegają czy się wspinają zapobiega powstawaniu wad postawy bądź stóp. Ćwiczymy motorykę tą dużą jak i małą. Leśne przedszkole to miejsce, w którym nie ma ani miejsca, ani czasu na siedzenie przed ekranem. Dzięki temu dzieci nie psują sobie wzroku i nie stymulują się niepotrzebne ruchomymi obrazami, które mają bardzo negatywny wpływ na rozwój ich funkcji poznawczych. Zaspokojenie potrzeby wybiegania się sprawia, że w czasie późniejszych zajęć wymagających skupienia dłuższego niż 5 minut, leśne przedszkolaki nie mają z tym problemu.

Jeżeli macie ochotę z bliska poznać leśną edukację zapraszamy na dzień otwarty! Szczegóły już wkrótce.

Głównym jej celem jest wspieranie rozwoju dziecka. Muzykowanie w przedszkolu ma wzbudzać ciekawość u najmłodszych, ponieważ wczesny wiek to najlepszy moment na kształtowanie wrażliwości. Dzieci mogą empirycznie poznać proste instrumenty oraz zasady ich działania. Oprócz tego, że jest doskonałą zabawą i kreatywnym spędzaniem czasu, ma też mnóstwo innych zalet. Przede wszystkim pozwala wykształcić lepszą koordynację ruchową, zdolności umysłowe (świetnie wpływa na pamięć wzrokową i słuchową), pozwala ćwiczyć motorykę i pewność siebie. Zajęcia muzyczne również redukują stres i odprężają – w końcu my dorośli również często uciekamy do ulubionej piosenki.

Rytmikę w Dziczkach prowadzi nauczycielka oraz animatorka Pani Monika Gołębiowska, która jest założycielką Klubu Mam w Słupsku “Piaskownica” oraz pasjonatką instrumentów
etnicznych i edukacji.

Czym jest Dogoterapia? Oczywiście moglibyśmy Was odesłać do artykułów na Wikipedii bądź do „wujka Google” ale chcielibyśmy przedstawić dlaczego postanowiliśmy wdrożyć takie zajęcia w Dziczkach. Dzięki kontaktowi z psem towarzyszącym dzieci uczą się samodzielności oraz odpowiedzialności nie tylko za siebie ale również za psa. Kontakt ze zwierzętami ponadto łagodzi stres oraz relaksuje. Dzieci uczą się tolerancji jak i akceptacji nie tylko dla zwierząt i innych ludzi, ale także dla samych siebie. Jako że jesteśmy Przedszkolem Leśnym, gdzie ponad wszystko chcemy aby dzieci szanowały otaczającą nas
przyrodę, to bezpieczny kontakt z psem uczy szacunku i innych właściwych postaw w stosunku do zwierząt i ludzi.